Efeitos do Programa Apoio Curricular Entre Pares na Autoeficácia Percebida, na Afetividade e no Rendimento

Zeitschriftenaufsatz


Autoren/Herausgeber


Forschungsfelder


Details zur Publikation

Autorenliste: Costa-Lobo, C., Nascimento, D., & Mendes, R. C.
Verlag: Fundação CESGRANRIO
Jahr der Veröffentlichung: 2018
Zeitschrift: Meta: Avaliação
Bandnummer: 10
Heftnummer: 28
Erste Seite: 1
Letzte Seite: 28
Seitenumfang: 28
Sprachen: Portugiesisch-Portugal (PT-PT)


Beschreibung

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Zuletzt aktualisiert 2019-10-08 um 00:33