Proceedings of the PAEE/ALE’2018, 10th International Symposium on Project Approaches in Engineering Education (PAEE) and 15th Active Learning in Engineering Education Workshop (ALE)
Procédure
Auteurs / Editeurs
Domaines de Recherche
Détails sur la publication
Année de publication: 2018
ISBN: 2183 - 1378
Languages: Anglais-Royaume-Uni (EN-GB)
Résumé
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Mots-clés
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Documents
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