PCMAT - Mathematics collaborative learning platform

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Details zur Publikation

Autorenliste: Costa Lobo C
Verlag: Springer-Verlag Berlin Heidelberg
Jahr der Veröffentlichung: 2011
Bandnummer: 89
Erste Seite: 93
Letzte Seite: 100
Seitenumfang: 8
ISBN: 978-364219916-5
Sprachen: Englisch-Vereinigtes Königreich (EN-GB)


Beschreibung

The aim of this paper is to present an Educational Adaptive Hypermedia
Tool, PCMAT, Based on Progressive Assessment and adapted to the student
model and learning style. The adaptation of the application is based on
progressive selfassessment (exercises, tasks, etc.). The learning
platform was already implemented, tested and evaluated in learning
processes in Basic Schools. Also, the paper defines and evaluates the
characteristic of the User Model to be used in the Student Modeling.


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Zuletzt aktualisiert 2019-13-08 um 00:45