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Liste de Personnes » Professor Auxiliar Alexandra Araujo Mendes

Professor Auxiliar Alexandra Araujo Mendes

Adresse:
R. Dr António Bernardino de Almeida 541/619
4200-072 Porto

Affiliations professionnelles

INPP - Portucalense Institute for Human Development

University Portucalense

Intérêts de recherche

Pas d'articles correspondants trouvés.

Domaines de Recherche

Psychology (Social sciences)

Projets comme chercheur principal

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Projets en tant que co-chercheur

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Projets en tant que membre de l'équipe

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Publications

Adaptação ao ensino superior; Araújo AM; 2015; Article de journal

Adaptação pessoal e emocional em contexto universitário; Tomás, Rita Antunes
Ferreira, Joaquim Armando
Araújo, et al.; 2014; Article de journal

Análise fatorial confirmatória da prova de avaliação de competência social face à carreira; Araújo AM; 2013; Article de journal

Autoconceito em estudantes universitários de Moçambique; Araújo, A. M.; 2017; Article de journal

Avaliação psicológica e o uso dos testes em Portugal; Araújo AM; 2013; Article de journal

Choices and career planning: The tyranny of traditional discourses | Escolhas e planeamento de carreira: A tirania dos discursos tradicionais; Araújo AM; 2013; Article de journal

Confirmatory factor analysis of the perceived social competence scale | Análise fatorial confirmatória da prova de avaliação de competência social face à carreira; Araújo AM; 2013; Article de journal

Dilemmas of girls and women in engineering; Araújo AM; 2013; Article de journal

Ecology of children’s career development; Araújo, A. M.; 2016; Article de journal

Equivalencia factorial de las versiones en español y portugués de un cuestionario de expectativas académicas; Araújo, A. M., Almeida, et al.; 2018; Article de journal

Estudo das propriedades psicométricas do Mayer-Salovey-Caruso Emotional Intelligence Test - MSCEIT V2.0; Araújo, A. M., & Teixeira, et al.; 2018; Article de journal

Expectativas acadêmicas de estudantes nos primeiros anos do Ensino Superior; Araújo, A. M.; 2018; Article de journal

Funções executivas na infância: Avaliação e dados normativos preliminares para crianças portuguesas em idade pré-escolar; Araújo, A. M., Pereira, et al.; 2018; Article de journal

Gender differences in first-year college students’ academic expectations; Araújo, A. M., Diniz, et al.; 2016; Article de journal

Intervention program on adolescent's creativity representations and academic motivation; Araújo AM; 2015; Article de journal

Looking through glass walls; Araújo AM; 2014; Article de journal

Measuring Adolescents’ Perceived Social Competence in Career Education; Araújo AM; 2012; Article de journal

Paixão pelo trabalho e competências de gestão interpessoal; Martins, Margarida
Araújo, Alexandra M.
Almeida, et al.; 2014; Article de journal

Psychometric properties of the academic perceptions questionnaire for the assessment of first-year university students´ expectations | Propiedades psicométricas del cuestionario de percepciones académicas para la evaluación de las expectativas de los estudiantes de primer año en enseñanza superior; Araújo AM; 2015; Article de journal

Sucesso no Ensino Superior; Araújo, A. M.; 2017; Article de journal

Teaching practices for creativity in university: A study in Portugal and Brazil; Araújo, A. M.; 2017; Article de journal

The early identification of first-year students at risk of dropping out of high-school entry medical school; Araújo, A. M., Leite, et al.; 2018; Article de journal

Time perspective, approaches to learning, and academic achievement in secondary students; Araújo, A. M.; 2018; Article de journal

Autres activités de recherche

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Mots-clés

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Dernière mise à jour le 2018-12-04 à 16:55